餵養在成長中的大腦

家庭教育和全國幼童教育協會

對大腦發展之新了解，肯定了很多父母和照料者多年來已知道的事：1）良好的產前照料，2）幼童與成人間之充滿愛的溫暖關係，3）嬰兒誕生後給予積極激發，會對兒童的發展產生一生的影響。

每次你看到一個嬰兒時，你想知道她正在想什麼嗎？嗯，原來她腦內有很多活動在進行著，遠遠超出人們以前的想法。根據最新的大腦研究，甚至在嬰兒出生前，他們的大腦早就開始運轉了！

嬰兒出生時，其大腦內有一千億個神經細胞或神經元。當嬰兒在認識環境和與照料者建立關係時，她的腦細胞之間立即會產生連繫，人們稱這為神經元突觸。神經元和突網路，支配各種各樣的功能，例如視覺、聽覺和移動感。若孩子的大腦生下來就沒受到激發，這些突觸就無法發展，這會削弱她的學習和成長的能力。

環境因素對幼童的大腦發展之龐大影響，是具體而驚人的，不僅會影響嬰兒的一般發展方向，而且實際上會影響人腦怎樣裝設其錯綜複雜的電路。

人怎樣發展學習，極其重要而不斷地有賴於個人基因遺傳，和一個人是否有得到後天的營養、環境、關心、刺激和教導之相互作用。

溫暖和溫馨的照料，幫助嬰兒茁壯成長，對其健康的發展也有至關重要的作用。

對父母來說，這意味什麼？

運用以下5點育兒訣竅，會幫助保證未來幾年，孩子的大腦朝健康方向發展，和情緒穩定。

要使嬰兒感到溫暖、愛和有積極反應的照料：研究顯示，得到積極看護的孩子，例如觸摸、搖擺、談話、微笑，當他們長大時更容易面對困難。他們更容易與其他孩子相處，在學校時也比那些小時與大人不很親近的小孩表現更好。

對你的孩子談話、閱讀和唱歌：與你的孩子溝通，會為他稍後的學習，建立一個堅實的基礎。談和唱每日的事件。向較大嬰兒和學步小孩讀故事時，為了鼓勵他們參與，可用回答問題，指出在書裡所看見的東西，或重複押韻詞和詩、歌疊句等方式來向他們閱讀。

鼓勵安全的探索和玩耍：許多人以為獲得知識就是學習的途徑，但實際上，孩子卻透過玩耍來學習。積木、美勞、拼圖和扮演，是幫助孩子發展好奇、自信、語言和培養解決問題之技能的一些活動。讓你的孩子選擇她的許多活動。若她轉過臉去或好像沒有興趣，就把活動放在一邊。讓她感興趣時再撿起來玩。

利用管教時刻作為教導的機會：孩子違規來測試你的反應，有時衝動行事，是正常的。父母需要設定限制，來幫助教導孩子，而不是處罰他們。例如，告訴你的孩子什麼行為是可接受的和導致積極的溝通—要這樣說：「把腳放在地板上」，而不是「不要把腳放在椅子上！」