詹姆士達布遜寫
狂暴而任性的意志! 就像一條狗偶而會向牠主人的權威挑戰,一個小孩子也必會做相同的事,只是更經常罷了。這個發現並不是無關緊要的,因為它代表人性的一個特點,而那些寫有關管教方面書籍的所謂「專家們」卻很少認出(或承認)這一特點。我尚未能在任何一本提供給父母及老師的教科書中,找到他們承認大多數父母及老師們經常在面對的掙扎,那就是與他們的孩子們之間的那場令人疲累的意志對抗。成人的領導權很少是未經考驗即被下一代所接受,這些被要求順從其指導的孩子們,他們必須先「考驗」一下並發覺此領導權是值得他們效忠順服的。 但為何小孩子是如此好鬥呢?人人皆知小孩子是愛好正義、法規、秩序和安全界限的。那麼,為什麼父母不能以平靜的討論、解釋和輕拍他們的頭來化解這一切衝突呢?答案就在小孩子那令人好奇的價值體系,他們尊重力量及勇氣(他們同時也需要得到愛)。 因為孩子們尊重力量和勇氣,使得他們想知道他們的領導者到底有多「強」。他們有時違抗父母的教導,就是為了要考驗一下這些掌權者有多堅決。這個叫做「向領袖挑戰」的反抗遊戲,連極年幼的小孩都能令人驚訝地玩得很出色。這種反叛能夠種下個人災難的種子,而且這些種子長出來的多刺雜草,可能會在以後那麻煩的青春期時,長成一片混亂纏結的荊棘叢。 當父母拒絕面對他孩子叛逆的挑戰時,他們之間的關係會起變化。小孩子開始不尊重他的父母親,他認為他們不值得他對他們效忠。更重要的是,他懷疑如果父母真的愛他的話,那麼他們為何會讓他做這樣有害的事呢?童年期的一個極端矛盾之處是,這些男孩子和女孩子們希望他們的父母來引導他們,但又堅持他們的父母必須贏取這項領導權。 對於那些身為具有專制獨立個性的小孩的父母們,我最懇切的建議是,要他們從孩子極年幼時即開始來塑造他的意志力。雖然以下之推論很難證明,但我誠心相信,反叛心強的小孩子是屬於將來具有無法適應社會的「高危險群」。我也必須強調,整體來說,這種情況並不完全是悲觀的。個性倔強的小孩可能比他聽話的弟兄們,更具有特性,並更有潛力去創造出一個有成果的人生。然而,這種潛力的發覺,可能有賴於孩子幼年期,是在一個管教堅定而充滿愛心的家庭環境長大的。因此,我再重複一次我的忠告,儘早在他學走路的時期就開始塑造他的意志。(注意,我並沒有說壓制、毀滅或摧毀他的意志。) 叛逆或是不懂事? 問題:我不確定我是否真的了解故意的反抗和年幼孩子的不懂事這兩者的差別,你能解釋嗎? 回答:正如其名,故意的反抗是一種明知故犯的行為,這只發生在當小孩子明明知道他的父母所要求期望的事,卻傲慢地選擇去做相反的事。簡言之,即是拒絕接受父母的領導權,譬如說,當你叫他時,他反而跑開,尖叫無禮,明顯故意不服從的行為等等。相反地,年幼孩子的不懂事、無責任感,其起因是因為忘記,意外,錯失,短暫的注意力,挫敗的忍受力低,不成熟等等。在頭一個情況中,小孩子明知他錯了,並等著看他父母的反應;而第二種情況,他只是不小心犯了一個未預知後果的錯誤。依我之見,為了灌輸責任感而採用肉體的處罰是不對的(當然,除非這個小孩子叛逆地不肯接受。)
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