订立安全使用网络的准则
订立网络使用准则的最终目标,不是在制订无数规定,而是在教导你的孩子为自己做认真负责的选择,那能在他们成长多一点时防卫他们。 你有的一个很重要的责任,就是教导你的孩子做正确选择的价值。你的孩子需要明白为什么某些事情是对或错的,然后从而学习做选择。他们选择进入正确网页的动机,应该是因为他们清楚明白什么是对及安全的,及什么是危险及会损害心智发展的。 你一定要教导孩子如何正确使用网络,因为网络是今日世界及科技的一部分,那是不会改变的。深悉网络及其用途,可以准备你的孩子们,在这个科技时代,当他们必须使用计算机时善用它。 才起步的家长之准备要诀 * 尽可能将计算机安置在容易监督他们上网的地方。你可能要限制计算机连接网络的时间,所以他们使用计算机的时间不是都在上网。 * 当你的少年孩子上网时,要教导他们这样做该有目的,所以他们不会被大量信息及诱惑分心。孩子们一定要了解,网络不是一个条理分明、精准及安全的环境。因特网是众多的计算机网络链接在一起,让我们可以随时获得广泛的信息。有时候那些信息是好而有助的,但有时候不是,有可能会对我们造成伤害、或是虚假错误的信息。 * 你可能要将几个声名不错的教育性网站或网络百科全书,加入“我的最爱”里,然后只进入那些网站寻找需要的信息,而不是采用搜索引擎。身为父母的你,可以为孩子们花时间这么做,并将这些网页加入“我的最爱”。你也可以将娱乐、个人爱好或有兴趣的网页,加入“我的最爱”里。 * 当孩子们较成长时,教导他们如何有效益地使用网络时间。任何人都很容易开始浏览大量的信息、写电子邮件、聊天或是搜寻个人喜欢的信息,结果时间就这样飞逝了。在这个科技时代,教导你的孩子们(还有自我约束)明智的使用上网时间,是很重要的。若你可以在孩子们小的时候教导他们这些原则,他们可能一辈子都会保持这种良好的习惯。 不良的内容 在网上浏览的一个危险就是,你或孩子可能会进入有不良内容的网站,或被指引到有不良内容的网站去。 辨别危险 根据调查显示,90%8-16岁的孩子,在浏览时曾见过不良的材料图片。什么样的浏览会有这些结果?根据一项研究显示出,孩子们经常会因为以下的活动,而看到这些不当的照片: * 浏览时 * 拼错网址 * 登入网页连结 防护措施 * 有效益的措施,可以降低孩子意外看到这类材料的可能性,例如,教导孩子有效益的搜寻方法、进入网站方式,还有处理邮件的技能。 * 孩子们及青少年们在接触到不良网页时,应知道要尽快做出反应,来降低危险。(例如重新开始浏览器。)帮助他们培养一种道德立场,所以当他们接触到不良网页时,就不看它,然后继续去做他们该做的活动。 * 在你使用的搜索引擎里设定检索喜好,来执行“安全搜寻”,这样可以多少保护你不会无意进入不良网页。 * 向你的孩子解释,当他们搜寻数据时,要使用完全适当的词汇,要不然搜寻结果可能会导致他们进入不良网页。为了要避免这种情形,他们应该小心阅读网站的描述,若他们完全确定那个网站没问题的话,再登入它的连结。若他们不确定,他们不应登入,或寻求父母的指引。 处理不良的后果 当你的青少年成长到某个阶段时,不管是在在线、杂志上或电视上等等,他们一定会接触到不良的材料。那不是假设的问题,而是什么时候会发生的问题。当这种情况发生时,不要反应过度。你应将这类的事当成讨论问题的机会,教导孩子们道德观念,及你为什么要设立防护措施,来防止他们接触不良读物的原因。 我们需要根据孩子们的需求和年纪,来向他们解释事情、提供建议及指引。如果你觉得不便和孩子或青少年们谈论这些问题,那么在线也有一些信息,或你可经由其他方式(书籍、专家),来指引他们该如何去做。
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