与小孩子谈话的致胜之道 - 第一部分

与小孩子谈话意味着两人之间的语言、意见、以及情感的交换。沟通包含了我们所说的话和我们所表达的方式。我们以表情（微笑或不悦）、行动（拥抱或打巴掌）、沉默（温馨或冷漠）、以及话语（仁慈或不善）来进行沟通。

如果只是单纯地指导孩子像如何使用剪刀、或解释汽车的危险性等问题的话，通常，大人与小孩子之间是不会有任何沟通上的困难的。但是，如果牵涉到感情的时候，不管是小孩子、或是大人本身，都会产生沟通上的困难。


良好的沟通会导致：

• 温馨的关系
  
• 合作
  
• 有价值感
  

不良的沟通会导致：

• 小孩子不愿意与大人进行交流
  
• 冲突及争吵
  
• 无价值感
  

致胜之道

这里有一些能够成功地与小孩子进行谈话的好方法。试试看！但要记住，对一个人有效的方法，在另一个人身上并不见得管用。如果这些建议不奏效的话，你可以根据自己的经验和你对自己孩子的了解，去尝试一些其它的沟通方法。

传递接纳对方的信息

当小孩子知道不论他怎样你都会接受他时，他就有可能成长、改变，并对自己感到满意。当小孩子对自己感到满意时，也就比较容易与他人和睦相处了。

如果不论小孩子本身如何你都会接纳他的话，那么他与你之间的沟通就会变得容易一些。感觉被他人接受的小孩子，比较能够分享自己的感情和问题。

当大人这么做：  　

• 威胁　　　　 　　
  
• 命令　　　　 　　
  
• 讲道     　　　　
  
• 说教　　　　　

小孩子会感到：

• “我一点都不重要。”
  
• “我很坏。”
  
• “你不喜欢我。”
  
• “我什么事也做不对。”
  

例子：赖利说：“妈妈，我很害怕一个人去睡觉。”下面的哪一种回答会鼓励双方的沟通呢？

甲． “你真该觉得丢脸！你像个大宝宝一样！这有什么好害怕的！”

或者：

乙． “我知道你感到害怕。我可以为你打开夜灯，你也可以把门打开。”


记住：我们可以接受一个小孩子，但不必认同他的行为，就好像我们“爱罪人但痛恨罪恶”一样。比方说，我们接受和爱珊珊，但是，我们却不能接受她攻击婴儿、或拉拽猫咪尾巴一类的行为。

使用鼓励沟通的语言

使用鼓励沟通的语言，可以邀请对方多说一些话，多分享一些他们的意见和感觉。它们能让小孩子知道：你真的在聆听，你很感兴趣，他的意见和想法都是重要的，你在接受他，并且很重视他所讲的话。

例子：

• “我懂了。”　　
  
• “噢！” 　　　 
  
• “对，对！”　  
  
• “是吗？”　　 
  
• “真的吗？”
  
• “再告诉我一些。”
  
• “再说一次。我想确定，我真的了解你的意思。”
  
• “别开玩笑！”
  
• “真有意思！”
  

使用鼓励沟通的语言能够使孩子知道：你认为他的意见是很重要的，你对他的意见很感兴趣，而且，你很尊重他的意见。

---