​Эльза Сикровски

Когда я вспоминаю незабываемый первый семестр в колледже, мне на ум приходит образ двухметрового долговязого парня с длинными волосами. Стив был старшекурсником на нашем факультете, но впервые мы встретились на общеобразовательной лекции. Он вызвал у меня восхищение, когда сел рядом со мной на первый ряд, куда мало кто из студентов хочет садиться. Я его почти не знала, так как видела его только пару раз в деканате, но он поздоровался со мной кивком.

До следующего занятия у меня оставалось два часа, и я отправилась в читальный зал подготовиться к предстоящему тесту по «Одиссее» Гомера. К моему удивлению, Стив уже сидел там, попивая кофе и изучая «Венецианского купца». Очевидно ему тоже надо было убить два часа. Я села напротив, вытащила учебник, но постеснялась заговорить, потому что уже поняла, что между старшекурсниками и первокурсниками лежит непреодолимая пропасть. Иногда казалось, что Стив хочет что-то сказать, но он молчал, и в следующие два часа между нами воцарилась слегка неловкая, но доброжелательная тишина.

Несколько недель по вторникам мы сидели напротив друг друга в читальном зале и занимались в тишине. Его приветливое, молчаливое присутствие облегчало мне одиночество бесконечной зубрёжки и изучения текстов, которым подвергается каждый студент. Его неизменная собранность и успеваемость были для меня превосходным примером, так как мне трудно было сосредоточиться в эпицентре великого и сложного мира науки. Как говорится в Притчах: «Железо железо острит, и человек изощряет взгляд друга своего». [[Притчи, 27:17]]

Наконец, одним жарким днём он захотел включить вентилятор в читальном зале и, как джентльмен, спросил, не против ли я. В ходе завязавшегося разговора мы выяснили, что оба любим Шекспира, лингвистику и госпожу Ли, самую популярную преподавательницу на факультете. Он с радостью поделился со мной полезной информацией о предметах, которые я изучала на первом курсе, и порекомендовал несколько интересных предметов.

До конца семестра по вторникам во время наших занятий в читальном зале мы непринуждённо разговаривали и даже шутили. Мы начали здороваться в коридорах, а в следующем семестре стали вместе ходить на факультатив. Я мало что могла дать Стиву своими разговорами, но, поняла, что он не только разглядел нашу общую любовь к учёбе, но и пожалел меня, беспомощную первокурсницу, каким и он был в своё время, и, не взирая на условности, подружился со мной.

На втором курсе я узнала, что он закончил колледж, и мы потерялись. Однако я всегда буду благодарна Стиву за то, чему он научил меня своим примером: если социальные условности противоречат доброте, делайте выбор в пользу доброты. Социальные нормы, способствующие отчуждению, например, разделение между старшекурсниками и первокурсниками в моём колледже, нужно отбросить, чтобы выполнить долг любви перед окружающими. Кроме того, наши тихие встречи по вторникам показали мне, что для хорошей дружбы не обязательны общительность и обаятельность. Для хорошей дружбы главное – уважение и общие интересы, а ещё, как сказал апостол: «Более же всего облекитесь в любовь, которая есть совокупность совершенства». [[Колоссянам, 3:14]]

​
Text from Activated magazine. Image designed by Brgfx/Freepik and Katemangostar/Freepik.

1 Блажен человек, который не следует совету нечестивых, не стоит на пути грешников и не сидит в собрании насмехающихся,

2 но в Господнем Законе находит радость и о Законе Его размышляет день и ночь.

3 Он как дерево, посаженное у потоков вод, которое приносит плод в свое время, и чей лист не вянет. Что бы он ни сделал, во всем преуспеет.

4 Не таковы нечестивые! Они как мякина, которую гонит ветер.

5 Поэтому не устоят на суде нечестивые, и грешники – в собрании праведных.

6 Ведь Господь охраняет путь праведных, а путь нечестивых погибнет.

Семь коротких молитв о любви для детей на День святого Валентина. 
​