​Первый день в школе или детскому саду – это время, чтобы ненадолго остановиться. Внезапно ваш малыш уже вовсе не малыш, ему уже четыре или пять лет, и для него начинается новый жизненный этап. Хоть это и очень волнующее время, но и для ребенка, и для вас это может быть довольно стрессовая ситуация. Так что главное для вас – избавиться от нервозности. Хорошая организация и планирование поможет вам, так же как и наблюдения за ребенком – при первом же признаке тревоги вы должны будете решить проблему.

Заранее сходите в школу или детский сад

Многие школы и детские сады с одобрением относятся к родителям и ученикам, которые появляются в учебном заведении до начала учебного года. Таким образом и родители, и ребенок узнают о месторасположении учебного заведения, схеме проезда к нему. Увидят классную комнату, уборную и столовую. Ребенок получит хорошее визуальное представление, а вам поможет ориентироваться и обсуждать с ребенком заранее и во время учебного года его классную комнату, площадку для игр и столовую.

Познакомьтесь с учителем

Очень важно, если есть возможность, заранее встретиться с учителем. Так с началом занятий и вы, и ваш ребенок будет чувствовать себя спокойнее. К тому же ребенку наверняка будет проще в первый учебный день сразу же увидеть знакомое лицо.

Получите школьный справочник

Важно знать заранее, какие требования предъявляет учебное заведение. Попросите копию справочника и тщательно изучите его. Если у вас возникнут вопросы по правилам, оплате и т.д. решите их как можно быстрее. Так же необходимо проработать все правила с вашим ребенком, так чтобы он или она знали, что их ожидает во время посещения школы.

Выбирать школьные принадлежности с ребенком 

Вместе покупайте все школьные принадлежности. Выбирать школьные принадлежности – это очень весело, вы должны разделить такой опыт с ребенком. Следуя списку, который выдали вам в школе, вы можете разрешить ребенку выбрать свои любимые предметы для школы. Часто в школах разрешают выбирать пеналы или индивидуальные стикеры – это поможет ребенку проявить свою индивидуальность в собственных вещах. Если школа уже предоставляет школьные принадлежности, вы все еще можете купить личные вещи - такие как пенал или рюкзак.

Получите классное расписание

Это позволит вам заранее обсудить дневную активность ребенка. Постарайтесь совместить ее с ежедневными занятиями, так чтобы ребенок видел связь между ежедневным расписанием и рутиной, которой мы все следуем.

Будьте организованными

С самого начала очень важно придерживаться правильного распорядка – и вам, и ребенку. Вместе соберите рюкзак со школьными принадлежностями Вместе выберете, что ребенок наденет (или подготовьте форму). Утром очень здорово было бы взять за привычку готовить вместе самые простые завтраки. Таким образом, ваш ребенок научится делать полезные завтраки и со временем, где-то через год, будет сам упаковывать себе ланч в школу. Хорошие привычки лучше прививать с детства.

Подбадривайте своего ребенка 

Проводите с ним время перед тем, как начинаются занятия: рассказывайте о школе, о своей собственной любви к учебе, о друзьях, с которыми вы познакомились в школе. Подогревайте уверенность ребенка, рассказывая о позитивном опыте и том, что ребенку может понравиться в школе.

Поддерживайте ребенка, но учитесь отпускать его  

В первый день обнимайте ребенка и всячески приободряйте, но соблюдайте грань и вовремя отпускайте его. Если вы хорошо поработали заранее и рассказали о всех положительных моментах учебы и давали ребенку участвовать в подготовке школе, он или она с нетерпением будут ждать первого дня учебы. Скажите ребенку, что вы будете ждать ее или его в конце учебного дня и обязательно придите вовремя!
 
Советы

• Не забудьте делать фотографии. Фотографии первого дня в школе – всегда будут сокровищем, и вы долгие годы будете смотреть на них с любовью.
• Будем мило, если ваш ребенок нарисует дома картинку и в первый день учебы принесет ее в класс и подарит учителю. Таким образом у ребенка появится своего рода связь с преподавателем и это даст ему некую мотивацию к учебе.
• Если есть такая возможность, узнайте, кто еще из детей будет в вашем классе и тогда вы сможете летом организовывать игры для ребят. Лучше всего выйдет с детьми, которые живут по соседству, это поспособствует зарождению детской дружбы, поскольку ребят можно будет забирать вместе после школы или оставлять у себя на выходные.
• Сделайте нашивки на всех предметах одежды. Особенно важно это сделать, если в школе носят форму. Если пропадет какая-то одежда, ее будет проще отыскать, если на ней будет имя вашего ребенка.
• Если ваш ребенок уже умеет писать, попросите ее или его помочь вам подписать все предметы, которые понадобятся в школе.
• Помимо прочего самое время научить вашего ребенка, как справлять в ситуациях, когда они сердятся, злятся или над ними насмехаются. Есть много хороших ресурсы на данном сайте которые помогают разобраться с эмоциональными проблемами и научат приличному поведению.
• Так же очень важно начать ребенка учить отношению к задирам и опасности, которую могут собой представлять незнакомые люди. Есть великолепные книги, интернет, ресурсы, доступные для родителей онлайн и в библиотеке, которые помогут с детскими проблемами.

Photo by Plind via Flickr; used under CC-NC-SA license. Article adapted from Wikihow; used by permission.

​Я сижу и смотрю на угол монитора своего компьютера, куда я повесила самую очаровательную книжную закладку на свете. На ней изображена мама, обнимающая малыша, а под картинкой написана цитата Чарльза Диккенса: «Я люблю детей, и если они, так недавно оставившие божью обитель, отвечают нам тем же, их любовью шутить нельзя». Когда я читала это высказывание, оно приводило меня в восторг. Я решила, что в следующий раз читая книгу, буду пользоваться именной этой закладкой. К сожалению, я не спрятала закладку сразу же, и она лежала на письменном столе, где моя очаровательная трёхлетняя дочь могла с лёгкостью её достать, что она и сделала.

У закладки сверху была квадратная прорезь, чтобы цеплять за страницы. Когда я, наконец, заметила, что Кимберли нашла её, она уже успела потянуть за прорезь и порвать закладку.

Я знала, что это невинная шалость. Кимберли не хотела испортить закладку, просто пыталась понять, как она устроена. Но я так привязалась к своей закладке, что очень огорчилась. Я выхватила обрывки из рук ребёнка и убрала их.

Потом, когда Кимберли уже легла спать, я сложила обрывки закладки и снова прочитала высказывание. Неожиданно сегодняшний инцидент предстал передо мной в совершенно новом свете. Неужели только безупречная закладка может быть особенной? Я могу её склеить скотчем, и она будет как новенькая. А может, даже лучше, чем новенькая, потому что она будет обладать новым качеством: свидетельством того, что к ней прикоснулись любимые ручки моей дочери. Теперь эта закладка для меня вдвое дороже. Несмотря на скотч.