День свято́го Валенти́на (также Валентинов день), или День всех влюблённых — праздник, который отмечается 14 февраля во многих странах мира. Предположительно назван по имени одного из двух раннехристианских мучеников с именем Валентин — Валентин Интерамнский и Валентин Римский. Отмечающие этот праздник дарят любимым и дорогим людям цветы, конфеты, игрушки, воздушные шарики и особые открытки (часто в форме сердечка), со стихами или пожеланиями любви — валентинки. (Адаптировано из Википедии [Wikipedia]) Истории для детей в возрасте 1-4 лет
для детей в возрасте 5-7 лет
для детей в возрасте 8-11 лет
Искусство и Ремесла
Видео
0 Comments
По пути домой после прогулки с семьями друзей я спросила младшего сына, понравился ли ему наш поход.
«Ага, – ответил он. – Только дети на площадке меня дразнили». «За что?» – спросила я. Иногда он слишком бурно реагирует на слова, поэтому я решила, что ничего серьёзного не произошло. «Эрик сказал, что видел фотографию, где я сплю за уроками. А потом Лесли сказала, что она тоже её видела, и все дети начали смеяться». Я не знала, как реагировать. Я поместила в Facebook фотографию сына, спящего за письменным столом над уроками. Я подумала, что это очень мило. Мой сын выкладывается во время занятий и кружков, но если уж он устаёт, то устаёт не на шутку. И спит, как убитый. Это у нас семейное. Мы с роднёй знаем, что в момент сильной усталости нас просто валит с ног и мы ничего не можем с этим поделать. Мой сын быстро это понял. Когда он устаёт, даже если мы празднуем день рождения или он делает уроки, он засыпает. Мы с мужем это понимаем и воспринимаем спокойно. Многие учителя нашего сына тоже в курсе, что иногда он может просто заснуть за партой. Я пытаюсь укладывать его спать вовремя, если утром надо рано вставать или предстоит насыщенный день. Родители и учителя обычно с пониманием относятся к таким вещам. А вот дети нет. Выставляя эту фотографию, я не подумала, что некоторые родители покажут своим детям этот «милый» пост, который дети посчитают не «милым», а дурацким, смешным или позорным. И будут дразнить моего сына. Мой необдуманный поступок причинил боль сыну. Я выставила своего сына в невыгодном свете перед друзьями. Они, скорее всего, забыли обо всём спустя несколько минут и продолжили игру. Но в тот момент мне пришлось признаться перед сыном, что они не виноваты, виновата я. Я открыла фото на Facebook, показала сыну и сказала: «Я вывесила это фото на днях. Я не подумала, что кто-нибудь станет дразнить тебя из-за него». Потом я пообещала: «Я больше не буду вывешивать твои фотографии без твоего разрешения». С остальными членами семьи у нас уже давно была такая договорённость, но я не подумала, что младшему это важно. Как я ошибалась. Странно, что я допустила подобную ошибку. В детстве мои самые сильные эмоции были связаны с насмешками. Я помню пару таких случаев, когда мне ещё не было пяти, и сверстники довели меня до слёз дразнилками. Неприятные чувства надолго остаются в памяти и сердце, даже когда неприятные слова забываются. Как часто мои слова или безобидные, на первый взгляд, высказывания оказывают такое же действие, как слова детей на площадке? Когда я пытаюсь сосредоточиться на работе, а дети меня отвлекают, я срываюсь на них, говорю, чтобы они оставили меня в покое и не мешали заниматься делом. Или когда они спорят, и мне это так надоедает, что я говорю им, что мне неважно кто что сказал и кто виноват, я просто хочу покоя. Я подумала и пообещала себе смотреть на каждый момент в жизни глазами моего ребёнка. Это обещание нелегко сдержать, но я могу хотя бы постараться. Сразу вряд ли получится, но постепенно, шаг за шагом я научусь поступать правильно. Не спешить. Думать. Молиться. Любить.  Я сижу и смотрю на угол монитора своего компьютера, куда я повесила самую очаровательную книжную закладку на свете. На ней изображена мама, обнимающая малыша, а под картинкой написана цитата Чарльза Диккенса: «Я люблю детей, и если они, так недавно оставившие божью обитель, отвечают нам тем же, их любовью шутить нельзя». Когда я читала это высказывание, оно приводило меня в восторг. Я решила, что в следующий раз читая книгу, буду пользоваться именной этой закладкой. К сожалению, я не спрятала закладку сразу же, и она лежала на письменном столе, где моя очаровательная трёхлетняя дочь могла с лёгкостью её достать, что она и сделала. У закладки сверху была квадратная прорезь, чтобы цеплять за страницы. Когда я, наконец, заметила, что Кимберли нашла её, она уже успела потянуть за прорезь и порвать закладку. Я знала, что это невинная шалость. Кимберли не хотела испортить закладку, просто пыталась понять, как она устроена. Но я так привязалась к своей закладке, что очень огорчилась. Я выхватила обрывки из рук ребёнка и убрала их. Потом, когда Кимберли уже легла спать, я сложила обрывки закладки и снова прочитала высказывание. Неожиданно сегодняшний инцидент предстал передо мной в совершенно новом свете. Неужели только безупречная закладка может быть особенной? Я могу её склеить скотчем, и она будет как новенькая. А может, даже лучше, чем новенькая, потому что она будет обладать новым качеством: свидетельством того, что к ней прикоснулись любимые ручки моей дочери. Теперь эта закладка для меня вдвое дороже. Несмотря на скотч. Давайте постараемся видеть жизнь такой, какой она должна быть. Мы живём в несовершенном мире, так давайте же будем довольствоваться этим великолепным несовершенством. Ведь каждый кирпичик сегодняшних событий покоится на предыдущем, и все вместе они составляют конечный результат – богатую и полную жизнь. Богатую не глянцевой красотой совершенства, а полнотой любви. Неизвестный автор Text courtesy of Activated magazine. Used by permission.
Если ребенок растет в атмосфере критики, Он учится осуждать. Если ребенок сталкивается с враждебностью, Он учится драться. Если ребенок сталкивается с насмешками, Он привыкает смущаться. Если ребенка постоянно стыдят, У него возникает чувство вины. Если ребенок живет в атмосфере терпимости, Он учится быть терпеливым. Если ребенок встречает поддержку, Он обретает уверенность. Если ребенка хвалят, Он учится уважению. Если с ребенком поступают справедливо, Он учится справедливости. Если ребенок встречает одобрение, Он привыкает ценить себя. Если ребенок живет в атмосфере любви и дружбы, Он учится находить любовь в мире. Дороти Ло Нолт Как проявить любовь
Для тех, кто хочет выразить любовь и признательность своим близким, вот несколько идей. 1. Объясните на словах. Три слова «Я тебя люблю» – это лучший способ сообщить близким о своей любви. Говорите им об этом часто. 2. Объясните за что. Почему человек вам не безразличен? Скажите ему или ей почему, объясните в подробностях. Каждый раз, когда видите новое проявление похвальных качеств, скажите человеку об этом. 3. Не жалейте времени для проявления любви. Если вы уделяете человеку время, вы тем самым говорите ему: «Ты для меня важнее, чем все остальные дела». 4. Не забывайте о любви. Когда дела идут хорошо, проявление любви только улучшит их. А если дела идут неважно, то любовь может всё изменить к лучшему. 5. Проявите любовь прикосновением. Обнимайтесь. Держитесь за руки. Учёные доказали, что прикосновение приносит благо духу и телу. 6. Помогайте друг другу. Проявляя заботу и предлагая свою помощь, вы даёте людям понять, что вам важно, чтобы они были счастливы, и что вы хотите сделать их жизнь приятнее. 7. Прислушивайтесь к голосу сердца. Постарайтесь узнать и понять человека, не судите предвзято и не делайте поспешных выводов. 8. Проявляйте уважение. Хорошие взаимоотношения построены на взаимном уважении к положительным качествам друг друга. Находите возможность показать вашим близким, что вы в них верите. 9. Будьте бескорыстны. Ставя желания и потребности близких превыше своих, человек показывает, что их счастье и благополучие для него важнее собственного. Предоставлено компанией редакции журнала «Подключись!»
Лайла Энарсон
Я со своим пятилетним сыном Крисом отправилась в деревню Синтет (Гамбия) помочь волонтерам из группы «Семья», которые строили там школу. До этой поездки я всегда с удовольствием слушала захватывающие истории моих коллег, которые оттуда уже вернулись. А теперь, когда мои близнецы подросли и начали есть твердую пищу и пить молоко из бутылок, я решилась оставить их с близкими мне людьми на пару дней. Когда я услышала, что нужно было съездить в деревню, я ухватилась за возможность претворить мечту в жизнь. Уже на следующий день мы были в пути и ожидали приключений. Крис устроился поудобнее на специально обустроенном заднем сиденье джипа, которое подготовил для него дедушка, тоже член нашей команды. Большую часть дороги я только и слышала его возбужденный голосок: «А это что?», «О, мама, смотри!», «А можешь сфотографировать меня на термитнике?» Сезон дождей только что начал превращать сухие западноафриканские кустарники в пышный зеленый ковер. Все, что окружало нас, было волшебно красиво – мягкие холмы перемежались с рисовыми полями, зарослями кокосовых деревьев и прудами. Крестьяне мирно работали на своей земле. В пути мы попробовали вкуснейшую местную еду и исследовали настоящее болото с термитниками и баобабами, огромные стволы которых были шире нашей машины. Когда мы, наконец, подъехали по пыльной дороге к Синтету, мы различили вдали огромную толпу, стоящую на том месте, где строилась школа. Два наших волонтера, Джо и Ричард, приехали до нас и уже руководили строительством. Деревенские детишки, окружившие джип, встретили нас очаровательными белозубыми улыбками. Как только Крис слез со своего места, дети повели его знакомиться с окрестностями. Остальные малыши играли вокруг меня машинками, сделанными из пластиковых бутылок, резиновыми подошвами порванных шлепанцев и палочками. Вскоре и у Криса появилась собственная «машина», которую он стал возить по муравейникам и лужам. За ним бегала толпа мальчишек. В деревне не было электричества, и поэтому большая часть населения просто ложилась спать с наступлением темноты. Мы поступили так же – улеглись в маленькой палатке под звездным небом. На второй день в Синтете было так же весело. Я приготовила материалы для утреннего занятия с деревенскими детьми, а отец помог мне найти тихое место под баобабом, где можно было собрать группу. Мы вместе попели песенки с движениями, а потом я с помощью фланелевых фигурок и фетровой доски рассказала им историю Сотворения мира. Детям казалось, что я просто творю чудеса техники. В конце занятия я повторила с ними основные темы: цвета, животных, направления, показала, как читать некоторые простые слова, считать до десяти и так далее. Крис был мне незаменимым помощником. Потом дети повели нас на поля, где играли большие обезьяны, а с дерева свисала огромная змея. А еще они угостили нас желтокрасным фруктом в форме полумесяца, который мы раньше никогда не видели. Они называли его «тао». Чтобы этот фрукт достать, дети забирались на огромное дерево «тао» и качались на его самых высоких ветвях. Как только они собрались начать эту сложную процедуру, я почувствовала, как ктото потянул меня за рукав. Один из мальчиков, что остались на земле, сказал: «Мы должны уйти! Фрукт нас ударит!» Как он оказался прав! Плоды «тао» градом посыпались на землю. Вскоре они огромными кучами лежали на земле. Как унести все в деревню? Дети умели делать и это. Они задрали рубашонки и наполнили их фруктами, а потом отправились к фундаменту школы, где и сложили все, что не съели. Некоторые дети все время были со мной и Крисом, до самого нашего отъезда. Многие из них казались грубоватыми – немудрено, ведь на их пути уже встретилось столько трудностей! Иногда они терпят ужасную боль, не проливая ни капли слез, а если заплачут, то лишь на мгновенье. Но когда мы узнали их поближе, то увидели, что за их непробиваемой внешностью прячутся нежные сердца, которые, будто убки, всегда готовы впитать любовь. Мы с Крисом уделяли им все наше внимание. Некоторые из них даже стали называть меня мамой, чем посвоему выразили признательность за любовь и внимание. Мне этот результат казался таким же важным, как и прогресс в строительстве школы. Время пролетело слишком быстро, и вот мы снова оказались дома. Наша с Крисом поездка в Синтет оставила в наших сердцах незабываемое впечатление об иной культуре, не похожее ни на какие другие, хотя к тому времени я объехала почти всю Южную Америку и много путешествовала по Северной. Эта поездка стала особенной, потому что мне удалось разделить свои ощущения с сыном. Мы многому вместе научились и пережили то, о чем многие узнают лишь из книг и телепередач. Однако не обязательно посещать деревню в Африке, чтобы приобрести такой уникальный опыт или комутопомочь. Сегодня такая возможность есть везде! Большинство современных городов полны людей разных национальностей, и у каждой из них есть что предложить другим. Нужна лишь инициатива – и появятся новые друзья. А добавьте немного любви и заботы, и тогда ваши миры воистину сблизятся.
Предоставлено компанией редакции журнала «Подключись!»
Группа социологов поставила перед детьми от четырех до восьми лет вопрос: «Что такое любовь?» Полученные ими ответы превзошли по своей глубине все ожидания. А что вы думаете?
“Любовь – это первое чувство, которое чувствуешь до того, как придет что-то плохое”. “Когда моя бабушка заболела артритом и не могла нагибаться и красить ногти на ногах, то мой дедушка стал это делать за нее и даже сейчас делает, хоть у него у самого артрит. Это любовь”. “Когда кто-то любит тебя, то они твое имя говорят по-другому. Твое имя тогда вне опасности”. “Любовь – это когда ты ешь в Макдональдсе и отдаешь кому-то всю картошку фри, а у них картошку не берешь”. “Любовь – это когда кто-то сделал тебе больно, а ты злишься, но не кричишь на него, чтобы он не обиделся ”. “Любовь заставляет тебя улыбаться, даже когда ты устал”. “Любовь – это когда все время целуешься. Потом, когда устаешь целоваться, то все равно хочешь быть вместе и говорить. Мои мама и папа такие”. “Любовь – это то, что с тобой в комнате на Рождество, когда перестаешь открывать подарки и просто слушаешь”. “Если хочешь научиться лучше любить, надо начать с друга, которого ты терпеть не можешь”. “Это когда ты говоришь кому-то что-то плохое о себе и боишься, что они тебя перестанут любить. Но потом ты удивляешься, потому что они совсем не перестают, а любят еще больше”. “Есть два вида любви, наша любовь и Божья любовь. Но Бог их обе изобрел”. “Любовь – это когда маленькая старушка и маленький старичок все еще друзья, даже когда хорошо друг друга знают”. “Моя мама любит меня больше всех. Никто ведь меня больше не целует на ночь”. “Любовь – это когда мама отдает папе лучший кусок курицы”. “Любовь – это когда твой щенок очень рад тебя видеть, хоть ты и оставил его одного на весь день”. “На открытках про любовь написаны слова, которые бы мы сами хотели сказать, но ни в жизнь не скажем”. “Не надо говорить «Я тебя люблю!», если ты этого на самом деле не чувствуешь. Но если чувствуешь, надо говорить это много-много раз. А то люди забывают”.
Предоставлено компанией редакции журнала «Подключись!»
Габриэла Де Лоренцо
В сутках 1440 минут. Часов девять мои дети проведут в постели, а следующие 900 минут будут забрасывать ме-ня вопросами, требованиями, слезными просьбами, взрывами смеха, поцелуями, объятьями и детскими неожиданностями. Порой у меня голова идет кру-гом. Я мать троих детей, и вся моя жизнь сосредоточена вокруг них. И в вечной круговерти дел так просто порой забыть о главной со-ставляющей домашнего очага – любви. Но именно дети недавно на-учили меня не тратить времени зря. Я хлопотала по хозяйству, ста-раясь прибраться до того, как про-снется мой младший, когда в дверях показалась шестилетняя Шарлотта и с сияющим лицом попросила по-мочь ей собрать головоломку. Я попыталась было воспротивиться, сказав, что она вполне справится и сама и что сейчас у меня совершен-но нет времени, но по ее разочаро-ванному личику было ясно, что на самом деле ей была нужна вовсе не помощь, а несколько минут со мной. Я осеклась и подумала о том, что едва не натворила: «Когда Шар-лотта вырастет, что останется в ее памяти – прибранная комната или игры с мамой?» Мы занялись головоломкой, досыта посмеялись, обнялись. Десять минут прошли не зря. «Мама, мама, почитай мне книж-ку!» Это была уже четвертая книж-ка за вечер. В тот день я очень уста-ла и больше всего на свете мне хотелось рухнуть в постель, а дел оставалось еще немало. Но как я ни отказывалась, переубедить трех-летнюю Черис мне не удалось. «На самом-то деле ей просто нужно чуть больше внимания, – подума-ла я. – Несколько минут вместе, чтобы показать, как она любит ма-му, и убедиться, что эта любовь взаимна». Мы забрались под одея-ло, я стала читать ей сказку, и она мирно засопела у меня на плече. Пятнадцати минут на такое не жалко. Неделя была очень насыщенная – я помогала организовать благо-творительную акцию для сотни детей из неимущих семей, а сегод-ня еще и гости должны были прий-ти. Сколько всего нужно сделать! День расписан по минутам. Однако не тут-то было. Дочкам вздумалось испечь для гостей печенье! Я объяс-няла, что печь сегодня ничего не нужно, что печенье уже купили в магазине, что времени совсем в обрез... Но противостоять их милым, умоляющим мордашкам просто не могла. И когда они гордо разносили гостям почти самостоя-тельно приготовленное печенье, я была рада, что поддалась их угово-рам. Ведь всего-то потребовалось тридцать минут! От девятимесячного Джордана иногда начинает кружиться голова – только и поспевай за его шалос-тями, вынимай изо рта самые раз-нообразные предметы и следи, чтобы он держался подальше от живого уголка! В тот день он и ми-нуты не сидел спокойно – ползал, куда не следует, постоянно хны-кал и капризничал, и я начала раз-дражаться. У меня раскалывалась голова, и вдруг посреди всего этого безумия я поняла, что может быть, ему просто не хватает любви, да и мне тоже! Я взяла малыша на ру-ки, устроила его голову у себя на плече, и мы мягко закружились в танце. Джордан был просто в вос-торге! Пополдничав, он спокойно уселся играть, и я смогла помочь девочкам с уроками. Пятнадцать минут решили проблему. предоставлено компанией редакции журнала «Подключись!» Гэйб Ракер
На прошлое Рождество я получил самый лучший подарок – любовь ребенка. Длинный праздничный день подходил к концу. Я укладывал свою четырехлетнюю дочь Джэйд спать, помолился с нею за ночь, и вдруг она ни с того ни с сего сказала: «Папочка, я люблю тебя больше всех моих игрушек!» Сердце мое екнуло. Несколько дней спустя, когда мы гостили у родственников, я попытался подключиться к Интернету, проверить почту. Стула рядом не оказалось, и я подумал, да ладно, сяду на полу – и раскрыл свой ноутбук. И тут в комнату вбегает Джэйд, спотыкается о провод – и падает прямо на компьютер, по экрану которого начинают бешено прыгать разноцветные линии. Все сбежались, стали говорить: «Дорого тебе ремонт обойдется!» и «Жалко, что гарантия кончилась, да?». Тут Джэйд поняла что натворила и расплакалась. Я поднял ее на руки, обнял и прошептал ей на ухо: «Не волнуйся, малыш! Я люблю тебя больше всех моих игрушек!» Кари Харроп
Вспоминая прошедшие годы в мамин день рождения, я вдруг подумала, что самым необыкновенным было в моем детстве то время, что мы проводили вместе. Больше всего запомнились рождественские праздники. Запомнились не дорогими подарками и веселыми утренниками, а самыми простыми вещами. В одно такое Рождество мы решили всё делать вместе, всей семьей – и устроили посреди гостиной рождественский хлев из старой доски, увенчанной самодельными маленькими елками и фигурками пастухов, ангелов и Святого Семейства. Холодный домик, в котором застало нас следующее Рождество, согревала кассета с записью рождественских мелодий – первая в нашей детской жизни – и радость, с которой мы извлекали из вывешенных накануне чулок завернутые в фольгу апельсины, орехи и изюм. А елку нашу в тот год украшали самодельные «дары Духа» – любовь, радость, мир, долготерпение, благость, милосердие, вера, кротость и воздержание (см. Галатам, 5:22-23). Вспомнилось еще Рождество, которое я встречала совсем крохой. Мы нанизали попкорн на нитки и вешали их на елку вместо гирлянд. Правда, к празднику от этих гирлянд мало что осталось – да и как могло быть иначе, если маленькая мышка, искусно притворявшаяся трехлетней девчушкой с хвостиками, теребила их всякий раз, когда думала, что никто ее не видит! А в девять лет я и пятеро моих сестер с радостью обнаружили под елкой вереницу белых обувных коробок, на которых явственно читались наши имена. В каждой нашлось то, что надо – скакалки, волчки, расчески, заколки, девчачьи мелочи… Каким сокровищем все это тогда казалось нам, детям небогатых волонтеров! И чем больше я вспоминала праздники моего детства, тем больше мне хотелось подарить в нынешнее Рождество такие же любовь, радость и тепло уже своим детям. Хотелось, чтобы и им было, что вспомнить, когда подрастут. И я вдруг поняла, почему так дорожу воспоминаниями: они согреты теплом любви моих родителей, любви, доказанной временем, которое у них всегда для нас находилось. А еще их верой в Христа и Божье слово, дававшей нам все, что нужно – Божью любовь, спасение и смысл жизни: нести эту любовь другим. Мы не купались в роскоши. Но у нас был Господь и наша семья – и Рождество, всегда счастливое и всегда не похожее на другие. предоставлено компанией редакции журнала «Подключись!» |
Categories
All
Archives
May 2025
Links |
RSS Feed
