如果你在一个公共的场合,有时最好的办法是离开,即使你得抱着你那个又哭又闹的孩子。保持冷静,记住你的孩子只是因为情绪太满,并不是无理取闹。 给孩子做好榜样,而不是坏榜样。例如,如果你知道你的孩子自从午饭就没吃,一整天了就等着第二天早上去超市。如果没有办法,尝试在购物的时候带着孩子,快点进去,快点出来。记住孩子们很小,他们只是在学着父母怎么做! 最后,当你希望他们停止闹脾气的时候,永远不要对着他们大喊或大声咆哮。向他们解释为什么你不赞同他们的行为,建议他们用其他的方法表达自己。例如,你可以说,“肖恩,你现在尖叫乱打是不好的,当你这样的时候,你让别人很心烦。我希望你停下来和我说。我想知道什么让你不开心,但你一直这样尖叫我一句都听不见。” 看着他,用正常的语调说话,告诉他等你结完账的时候会听他说,比如东西的名字。例如,给小孩看一样东西,告诉他这是爸爸喜欢的东西,把它放到传送带上,对收货员说谢谢。给小孩什么东西,让他放在传送带上,如果他做到了,你要谢谢他。让他觉得自己做得很好,笑着对他说“我爱你,你帮了妈妈”,给他一个充满深情的笑。 闹脾气是不可操纵的,除非你自己让它变成这样。而且通常闹脾气都不是因为刚刚发生的事情,它可能是孩子在尝试或成长的过程中,长久压抑的失败感的释放。 孩子同时需要正向的和负向的强化。如果孩子在排队的时候表现良好,值得奖励他一包口香糖,他们也需要知道在表现不好的时候会得到惩罚的。 要提出的是一些有发育问题的孩子可能不是每次都理解口头指示。有发育问题的小孩有时候虽然能复述指令的内容,但是不能把它变成行为。如果你正面对这样的情况,你可以画一张图表表示你希望什么会发生。从杂志中剪一些图画或者用粗线条画一些画给孩子看。孩子看到图画可能会比口头指令更容易理解。 做好计划:当处于特殊情况的时候,比如在超市的收银台,提前和孩子做好交流。例如:“(孩子的名字),在去收银台之前我们还有一些问题。从现在起我们要做的是:等你到收银台的时候,如果你表现良好,我会给你一块口香糖,如果你因为想要更多而闹脾气,那你就一块也得不到。现在,(孩子的名字),告诉我你要怎么做?”如果你们双方都理解计划的内容,等到收银台的时候就不用解释了。如果他表现好,他会按计划得到奖励;如果没有,那他就输了,他已经知道规则了。 有些时候,孩子需要知道不行就是不行,大人不需要跟他们解释很多,只要告诉他们不行! 不要期待他们不合年龄的行为。作为父母,你不是必须接受粗鲁的或者有害的行为,你应当设定限制,要知道什么样的行为对于你孩子的年龄来说是合适的。要记住,他们是会长大的,你的工作是指引他们,一直爱着他们,而不是拔苗助长。 不要因为尴尬而认输,这样也会鼓励你的孩子利用人多的时候。当孩子在公共场合调皮的时候,父母会觉得所有的眼光都在他们身上,尽管是一些合理的管制,现实中别人也会说,“不要这样。” 永远不要虐待或辱骂你的孩子。如果你选择体罚,一定要冷静而负责任地做。 永远不要向孩子屈服(在他们发脾气的时候),这样他们会觉得嬴了,他们获得控制权了。学会在家中处理他们的脾气,这样你不会有那些公共场合的尴尬。你可以在小事上向他们“妥协”,让他们觉得更能控制自己,因而减少闹脾气,因为他们发现安静下来也能得到奖励! Adapted from Wikihow. Photo by Stuart Miles via Freedigialphotos.net
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